Von der Kunst, Geschichten zuzulassen. Geschichten erzählen lernen als Aufgabe der katholischen Erwachsenenbildung.

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Autor/in	Hoffmeister-Höfener, Thomas
Titel	Von der Kunst, Geschichten zuzulassen. Geschichten erzählen lernen als Aufgabe der katholischen Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, (2008) 2, S. 99-102 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530; 2365-4953
DOI	10.3278/EBZ0802W
Schlagwörter	Katholische Erwachsenenbildung; Selbstbewusstsein; Selbstdarstellung; Erzählen; Vortragstechnik
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/1

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