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Autor: Moeller Eberth, Hiltrud
Titel: In und um die Tasche herum. Eine Unterrichtsreihe zum Thema "Tasche" in e. 12. Schulj.
Quelle: In: Kunst + Unterricht, (1989) 134, S. 42-45
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter: Beobachtung; Erfahrung; Erkennen; Wahrnehmung; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Gymnasium; Erkenntnis; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Ästhetische Bildung; Bild; Design; Kunst; Visuelle Kommunikation; Gestaltungsfähigkeit; Bedeutung; Interpretation; Alltagsgegenstand; Tasche
Abstract: Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zum Thema "Tasche", die mit drei Schuelerinnen und 15 Schuelern der 12. Jahrgangsstufe eines Gymnasiums ueber etwa ein Kurshalbjahr hinweg bei woechentlich einer Doppelstunde durchgefuehrt wurde. Knappen Bemerkungen zu den aeusseren Unterrichtsbedingungen und allgemeinen Zielvorstellungen schliesst sich eine ausfuehrliche Beschreibung der theoretischen und praktischen Unterrichtsarbeit an, wobei dem Bereich Taschengestaltung/Design besondere Bedeutung zukam. Zehn Abbildungen ergaenzen die Ausfuehrungen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schueler entdecken den Alltagsgegenstand "Tasche".
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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