Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Menzel, Randolf |
|---|---|
| Titel | Modellstudien an Wirbellosen ueber die neuronalen Grundlagen von Lernen und Gedaechtnis. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 38 (1989) 6, S. 31-37 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8382; 0341-8510 |
| Schlagwörter | Gedächtnis; Lernfähigkeit; Sachinformation; Arbeitsblatt; Biologie; Molekularbiologie; Wirbelloses Tier; Neurophysiologie |
| Abstract | Es wird ueber Modellstudien an wirbellosen Tieren berichtet, die zur Aufklaerung der dem Lernen und Gedaechtnis zugrundeliegenden molekularen und zellulaeren Vorgaengen durchgefuehrt wurden. Als Objekt zur Untersuchung der Lernvorgaenge Habituation und Dishabituation und zur Klaerung des molekularen Mechanismus wurde die marine Nacktschnecke Aplysia verwendet. Einzel-Gen-Mutationen, die das Lernvermoegen blockieren, wurden bei der Fruchtfliege Drosophila und die biochemischen Reaktionswege zur Gedaechtnisbildung wurden im Rahmen der Duftkonditionierung bei Bienen untersucht. An diesen Modellpraeparaten wurden Arbeitshypothesen entwickelt, die sich in komplexen Nervensystemen ueberpruefen lassen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
