Integration von Aussenseitern in die Klassengemeinschaft. Ein Beitr. zur sozialen Erziehung in d. Schule.

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Autor/in	Meiners, Karin
Titel	Integration von Aussenseitern in die Klassengemeinschaft. Ein Beitr. zur sozialen Erziehung in d. Schule.
Quelle	In: Diskussion Deutsch, 20 (1989) 106, S. 191-203Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-1589
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schulklasse; Sekundarstufe I; Gymnasium; Soziales Handeln; Soziales Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Erzählung; Literaturunterricht; Außenseiter
Abstract	Ausgehend von der These, dass Erziehung als soziale Erziehung auch im Bereich des "sozialen Lernens" wirksam werden muss, wird die Problematik der Aussenseiter einer Schulklasse thematisiert. Diskutiert werden die Moeglichkeiten des Deutschunterrichts zur Integration von Aussenseitern im Rahmen einer Unterrichtseinheit. Die in einer Klasse 7 durchgefuehrte Unterrichtseinheit umfasst fuenf Erzaehlungen, die bezueglich ihrer Wirkung auf die Schueler eroertert werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Aussenseiter in der Klasse.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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