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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOborski, Frank
TitelDosis facit venenum - Sinn und Funktion des Deutschen im Lateinunterricht.
QuelleIn: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 51 (2008) 3/4, S. 92-93Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-6670; 2749-0394
SchlagwörterSekundarstufe I; Deutsch; Grammatik; Spracherwerb; Lateinunterricht; Muttersprache; Deutschland
AbstractIn seinem Diskussionsbeitrag zur Frage der Stellung des Deutschen im Lateinunterricht führt der Autor aus: "Damit das Deutsche in stiller Präsenz der Muttersprache den Spracherwerb unterstützen kann, müssen vom Lateinischen her gedacht die Anknüpfungsmöglichkeiten erhöht werden. An die Stelle langer deutscher Einleitungen und kurzer lateinischer Grammatiksteinbrüche, die beide nicht ausreichen, um zweckmäßig sprachliche Erfahrungen zu sammeln, müssen umfangreichere lateinische Texte treten, inhaltlich und formal dem Niveau des Einstiegsalters angepasst." (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/4
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