E-Learning 2.0 im Einsatz. "Du bist der Autor!" - vom Nutzer zum WikiBlog-Caster.

Autor/inn/en	Bernhardt, Thomas; Kirchner, Marcel
Titel	E-Learning 2.0 im Einsatz. "Du bist der Autor!" - vom Nutzer zum WikiBlog-Caster.
Quelle	Boizenburg: Hülsbusch (2007), 228 S.Verfügbarkeit Teilw. zugl.: Ilmenau, Techn. Univ., Dipl.-Arb., 2007 u.d.T.: Bernhardt, Thomas; Kirchner, Marcel: "Du bist der Autor!" - vom Nutzer zum WikiBlog-Caster - E-Learning-Potentiale für eine aktiver werdende Web-Generation.
Reihe	E-Learning
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 215-221
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-940317-16-0; 978-3-940317-16-2
Schlagwörter	Evaluation; Medieneinsatz; Feedback; Lerntheorie; Lernumgebung; Wissenserwerb; Soziale Software; Konstruktivismus; Forschungsstand; Hochschule; E-Learning; Internet; World Wide Web
Abstract	Mit dem vorliegenden Buch wird nach einer Analyse des aktuellen Forschungsstandes im Bereich des E-Learning 2.0 der Versuch unternommen, erste umfassende Erfahrungen am Beispiel von zwei unterschiedlichen Lehrveranstaltungen im Studiengang Angewandte Medienwissenschaft der TU Ilmenau darzustellen. [...] Der Lernerfolg bei dieser als selbstgesteuert-konnektiv bezeichneten Lernform wurde anhand der drei Dimensionen Lernaktivität, Wissenserwerb und Emotion sowie weiterer intervenierender Variablen untersucht. Die Auswertungsergebnisse offenbaren eine differenziert zu betrachtende Perspektive. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3