Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Wolf, Alexandra; Kollar, Isabelle; Siegmund, Alexander |
|---|---|
| Titel | Faszination Fernerkundung: Satellitenbildeinsatz im Geographieunterricht. |
| Quelle | In: Praxis Geographie, 38 (2008) 4, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Datenerhebung; Auswertung; Link; Medien; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lernumgebung; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlage; Interaktives Lernen; Lernplattform; Unterricht; Fachdidaktik; Fernerkundung; Geografie; Geografieunterricht; Landschaftsstruktur; Größenvorstellung; Raumvorstellung; Satellitenbild; Konzept; Modul; Studie; Internet; Online-Angebot; Lage |
| Abstract | Wer kennt nicht die Faszination, die allein der Anblick des Planeten Erde vom Weltall aus vermittelt. Doch auch unter fachlichen Aspekten steuern Satelliten oft entscheidende Daten zur Lösung vielfältiger globaler, regionaler und lokaler Problemfelder bei. Daher kommt Fernerkundungsdaten, insbesondere in den Raum- und Umweltwissenschaften wie in der Geographie, eine wachsende Bedeutung zu (Orig.). Die Autoren plädieren im vorliegenden Beitrag für einen verstärkten Einsatz von Satellitenbildern im Unterricht und stellen zum einen eine internationale Online-Studie zu bisherigem Umfang und Einsatz dieses Mediums im Unterricht und zum anderen ein daraufhin entwickeltes, fernerkundungsdidaktisches Gesamtkonzept vor. Ein hierin angeordnetes interaktives Lernspiel ermöglicht den SchülerInnen, die Arbeitstechniken und Prozessabläufe bei der Auswertung von Fernerkundungsdaten zu erlernen. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2008/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
