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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kupfer, Claudia
Titel: Miteinander und voneinander lernen.
Quelle: In: Grundschule, 21 (1989) 10, S. 41-43
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Soziale Integration; Kind; Bilinguale Klasse; Schulversagen; Interkulturelle Bildung; Sachinformation; Bilingualismus; Alphabetisierung; Ausländer
Abstract: Zum Problem der Integration von Auslaenderkindern wird hier ein Konzept dargelegt, das vom "Arbeitskreis Schulische Erziehung von Auslaenderkindern" in Nuernberg entwickelt wurde. Spanische Kinder im Grundschulalter werden in diesem Versuch in deutsche Regelklassen uebernommen. Die Alphabetisierung findet nun zunaechst in der deutschen Sprache statt; jedoch nimmt auch der muttersprachliche Unterricht einen hohen Stellenwert ein. Wichtig ist die gute Zusammenarbeit der verschiedensprachigen Lehrkraefte.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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