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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Krueger, Rudolf
Titel: Tag fuer Tag. Beobachtungen u. Analysen zum Schulleiteralltag.
Quelle: In: Schulmanagement, 20 (1989) 5, S. 23-26
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-8235
Schlagwörter: Psyche; Schule; Schulleitung; Sachinformation; Tagesablauf; Belastung; Leitung
Abstract: Mittelpunkt des Aufsatzes ist die minuzioese Beschreibung eines Schulleiteralltags an einer Hauptschule in einem Schulzentrum. Aehnliche Aufzeichnungen wurden bei fuenf weiteren Schulleitern vorgenommen. Die Analyse ihrer getaetigten Aufgaben erbrachte folgende Arbeitsablaeufe: 1. Die meiste Zeit verwendet er fuer die Unterrichtstaetigkeit (diese haengt wiederum von der Schulgroesse ab). 2. Primaer vormittags erfolgen viele muendliche und fernmuendliche Gespraeche. 3. Waehrend LehrerInnen die Pausen zwischen den Schulstunden zur Entspannung nutzen koennen, hat der Schulleiter hier seinen "dienstlichen Hochbetrieb". 4. Die Verwaltungstaetigkeiten entwickeln sich zwar immer mehr zu Routineablaeufen, sie nehmen jedoch zuviel Zeit in Anspruch und verhindern wichige paedagogische Impulsanstoesse.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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