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Autor: Korbmacher, Karlheinz
Titel: Lernbuerogeeignete Software.
Quelle: In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf, 14 (1989) 3, S. 139-143     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-6017; 0934-4411
Schlagwörter: Lernen; Handlungsorientierung; Computerunterstützter Unterricht; Software; Unterrichtsmaterial; Berufsschule; Berufsfeld; Kaufmännische Ausbildung; Wirtschaft und Verwaltung; Lernbüro; Beurteilung; Didaktische Erörterung; Kriterium; Datenverarbeitung
Abstract: Als Beitrag zur Diskussion im Lernbuero an kaufmaennsischen Schulen will dieser Aufsatz Kriterien fuer geeignete Software im Lernbuero aufstellen. Eingangs werden kurz die Einsatzmoeglichkeiten von Software in der Schule allgemein erwaehnt. Anschliessend werden Einsatzarten von Software im Lernbuero speziell angesprochen. Hier dient der Computer einerseits als Werkzeug, wenn z. B. Textverarbeitungsprogramme die Arbeit erleichtern; er kann ebenso als Hilfsmittel fuer die Vorbereitung des Lehrers dienen. Nicht zuletzt ist Software auch Inhalt von Lernbueroarbeit. Die Kriterien, die dann fuer eine lernbuerogeeignete Software formuliert werden, beziehen sich auf die drei Bereiche Software- Ergonomie, Anforderungen im realen Unternehmen (fachliche Kriterien) und Anforderungen fuer den Einsatz im Unterricht (paedagogische Kriterien).
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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