Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kopplin, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Gewissenspruefung mit Hilfe der Literatur. Eine ungewoehnl. Argumentationshilfe. |
| Quelle | In: Anregung <München), 35 (1989) 1, S. 28-34 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0402-5563 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Kurzgeschichte; Literaturanalyse; Literaturunterricht; Text; Textinterpretation; Kriegsdienstverweigerer; Gewissen; Politische Bildung; Wehrdienst; Wertorientierung; Meinungsbildung; Reding, Josef |
| Abstract | Der Beitrag skizziert die unterrichtlichen Moeglichkeiten einer literarischen Argumentationshilfe bei kontrovers diskutierten Themen und stellt in diesem Zusammenhang exemplarisch zwei Texte vor, die die Problematik der Gewissenspruefung und Wehrdienstverweigerung von jeweils kontraer einander entgegengesetzten Positionen aus behandeln, - eine Kurzgeschichte des Dortmunder Autors Josef Reding und eine eigens hierzu als "dialektischer Gegentext" entworfene Kurzgeschichte -. Die Gegenueberstellung dieser gegensaetzlich formulierten Ueberzeugungen soll dabei der Meinungsbildung, Gespraechsfoerderung und Gedankenklaerung in schulischen Diskussionsveranstaltungen dienen und dazu beitragen, jeweils eigenstaendig begruendete und reflektierte Stellungnahmen zu erarbeiten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Literatur als Argumentationshilfe. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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