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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inIto, Toshiko
TitelÜbergänge und Kontinuität.
Studien zur Rezeptionsgeschichte westlicher Pädagogik in Japan.
QuelleMünchen: Iudicium (2007), 188 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-89129-190-6; 978-3-89129-190-0
SchlagwörterBildungstheorie; Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungsrecht; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Deutschland; Japan
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2008/3
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