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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFridrici, Mirco; Beyer, Anke; Lohaus, Arnold
TitelSind Jugendliche "online" besser zu erreichen? Zur Internetnutzung bei Stresspräventionsmaßnahmen für Jugendliche.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 57 (2008) 1, S. 39-59Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterMeinung; Problemlösen; Stressbewältigung; Mediennutzung; Therapie; Konsumverhalten; Prävention; Internet; Jugendlicher
AbstractJugendliche gelten als eine schwierige Zielgruppe für Gesundheitsförderungsangebote. Vor diesem Hintergrund wird der Frage nachgegangen, welche Möglichkeiten und Grenzen sich bei der Nutzung des Internet zur Verbreitung von Angeboten zur Stressprävention ergeben. Berichtet werden die Ergebnisse von zwei Studien: In der ersten Studie mit 1988 Jugendlichen der siebten bis neunten Klasse wurde untersucht, wie verbreitet die Internetnutzung bei den Schülern ist und welchen Stellenwert das Internet als Anlaufstelle bei Stress in der Schule, mit den Eltern und anderen persönlichen Problemen einnimmt. In der zweiten Studie mit 155 Schülern der siebten und achten Klasse wurde begleitend zu einem Stresspräventionstraining ein E-Support angeboten, wobei im Zentrum des Forschungsinteresses die Nutzung dieses Internetangebotes stand. Die Ergebnisse zeigten, dass das Interesse an einer Nutzung von Internetangeboten bei persönlichen Problemen eher gering war. Dennoch zeigten sich Konstellationen, die die Nutzungswahrscheinlichkeit erhöhten (wie beispielsweise ein erhöhtes Stresserleben und eine erhöhte Stresssymptomatik). Konsequenzen, die aus den Ergebnissen gezogen werden können, werden abschließend diskutiert. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2008/3
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