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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Wiederholt, Erwin; Behrens, Dorothea; Fahrney, Volker
Titel: Gaschromatographischer Vergleich von Versuchen zur Bestimmung der Luftzusammensetzung.
Quelle: In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 41 (1988) 2, S. 101-105
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0025-5866
Schlagwörter: Experiment; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Analytische Chemie; Anorganische Chemie; Chemie; Chemische Analyse; Gaschromatographie; Luft; Beurteilung; Grafische Darstellung
Abstract: Schulversuche zur Untersuchung der Zusammensetzung von Luft nutzen i. allg. die Oxidation verschiedener Stoffe in einem abgeschlossenen Luftvolumen. Das verbrauchte Luftvolumen wird als Sauerstoff gedeutet, das zurueckgebliebene Gasvolumen als Stickstoff. In der vorliegenden Arbeit werden fuenf solcher Oxidationen gaschromatographisch in bezug auf die Moeglichkeit verglichen, aus Luft den Sauerstoff moeglichst weitgehend zu binden. Es handelt sich hierbei um die Versuche "Brennende Kerze unter schwimmender Glasglocke", "Stille Oxidation von angefeuchtetem Eisenpulver bzw. von weissem Phosphor", "Verbennen von Phosphor" und "Oxidation von gluehendem Kupfer". Die gaschromatische Untersuchung ist in Konzeption und Ergebnissen ausfuehrlich dargestellt. Es zeigt sich, dass die Oxidation von gluehendem Kupfer und die stille Oxidation von Eisenpulver quantitativ verlaufen und somit gut geeignete Schulversuche sind.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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