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Autor/inWorm, Heinz-Lothar
TitelWandschmuck.
Mit Pappe, Schere, Laubsäge und Sperrholz.
QuelleIn: Fördermagazin, (2008) 2, S. 29-30Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X; 1614-3612
SchlagwörterFeinmotorik; Motorik; Förderung; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsmaterial; Basteln; Werkunterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule
AbstractVerstärkt gegebene Entwicklungsanreize im Bereich der Feinmotorik fördern auch Kognition und Sprache. Aus diesem Grunde sollten seitens der Schule im Bereich der sonderpädagogischen Förderung immer wieder Werk- bzw. Bastelarbeiten angeboten werden, die der Ausbildung (fein-)motorischer Fähigkeiten dienlich sind, wie im nachfolgenden Beitrag beschrieben wird. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/3
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