Marmorstein und Unterricht ...

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Autor/in	Brauner, Uli
Titel	Marmorstein und Unterricht ... Gefälligkeitsübersetzung: Marble stones and teaching ...
Quelle	In: Mathematik lehren, (2007) 141, S. 68-69Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsheft; Fläche; Kreis; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht; Problemstellung
Abstract	Wie bestimmt man den Mittelpunkt eines Kreises, wenn nur ein Stück vom Kreisbogen vorgegeben ist? Ein Marmorbruchstück ist der authentische Anlass für weiterführende Aufgaben - die man auch im Unterricht stellen kann. Wie lange braucht man, um das T im Telekom-Logo zu putzen? Hier werden ähnliche Überlegungen benötigt. (Verlag).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2008/3

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