Bewegliches Denken im Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Roth, Jürgen
Titel	Bewegliches Denken im Mathematikunterricht. Gefälligkeitsübersetzung: Flexible thinking in mathematics teaching.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 27 (2006) 1, S. 83-84Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-5322
Schlagwörter	Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Denken; Problemlösen; Dissertation
Abstract	Kurze Zusammenfassung von Inhalt und Ergebnissen der Dissertation. Short account of content and result of the dissertation.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2008/3

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