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Autor/inPeuschel, Kristina
TitelKommunikation und Teilhabe. Wie Deutschlernende in Radio- und "podcast"-Projekten zu medial präsenten Sprachnutzenden werden.
QuelleIn: Deutsch als Zweitsprache, (2007) 2, S. 33-41Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen 3; Anmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1619-8433
SchlagwörterDigitale Medien; Elektronische Medien; Hörfunk; Unterrichtsstunde; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Migration; Internet; Migrant
AbstractDie Autorin stellt Möglichkeiten der aktiven Radioarbeit mit Deutschlernenden vor, welche die Forderung nach Teilhabe von Migrantinnen und Migranten am öffentlichen medialen Diskurs im Blick hat. Nach Ausführungen zur Geschichte der Nutzung des Mediums Radio im DaF-/DaZ-Unterricht wird das Konzept "Aktive, produktive Radioarbeit mit Deutschlernenden" vorgestellt und mit Beispielen aus der Praxis unterlegt. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2008/2
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