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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeskamp, Ralf
TitelMehrsprachigkeit.
Sprachrevolution, kognitive Sprachverarbeitung und schulischer Fremdsprachenunterricht.
QuelleHannover: Schroedel (2007), 191 S.Verfügbarkeit 
ReiheUnterrichts-Perspektiven. Fremdsprachen
BeigabenLiteraturangaben S. 172-186; Illustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-507-71209-6
SchlagwörterLernumgebung; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Muttersprache
AbstractMenschen sind potenziell mehrsprachig. Doch wie lässt sich ein solcher in uns allen verborgener Schatz in der Schule nutzen? Der vorliegende Band zeigt, wie Menschen verschiedene Sprachen erwerben, wie Mutter- und Fremdsprachenunterricht zusammenhängen und wie eine "hirngerechte" Gestaltung der Lernumwelt zur Mehrsprachigkeit beitragen kann. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2008/2
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