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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Ebert, Dorothee
Titel: Begegnung mit schwer mehrfachbehinderten Kindern in der Krankengymnastik.
Quelle: In: Frühförderung interdisziplinär, 7 (1988) 1, S. 6-11
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0721-9121
Schlagwörter: Eltern; Kind; Frühförderung; Krankengymnastik; Therapeut; Bewegungstherapie; Mehrfachbehinderung; Sonderpädagogik; Erfahrungsbericht; Interdisziplinarität; Kooperation
Abstract: Es wird fuer eine interdisziplinaere Zusammenarbeit zwischen Kind - Eltern und (Bewegungs)Therapeut plaediert (hinsichtlich Hilfe, Hilfestellung und Kompetenzen). Die Probleme schwer mehrfachbehinderter Kinder werden benannt, und emotionale und koerperliche Interaktion als Grundvoraussetzung einer als Entwicklungstherapie verstandenen krankengymnastischen Foerderung bestimmt. Hilfen zum emotionalen und koerperlichen Wohlbefinden werden beschrieben. Weitere Aufgabenbereiche bestehen in der Verhinderung von Folgeschaeden und der Erweiterung der Moeglichkeiten des Kindes. Schliesslich wird auf Probleme der Eltern und Therapeuten eingegangen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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