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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Vester, Helmut
Titel: nd-Formen und kein Ende.
Quelle: In: Anregung, 34 (1988) 4, S. 241-249     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0402-5563
Schlagwörter: Unterrichtsmaterial; Grammatikunterricht; Gerundium; Gerundivum; Latein; Didaktische Erörterung
Abstract: Die Einfuehrung der nd-Formen stellt Lateinlehrer immer wieder vor Probleme. Vorgsestellt werden vier didaktische Modelle, mit deren Hilfe Schuelern diese diffizile Kapitel der lateinischen Sprache nahegebracht werden kann. Beispiele aus verschiedenen Lehrwerken, u. a. Litterae, Roma und Ianua Nova, veranschaulichen die Ausfuehrungen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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