Reisegeschichten. "Gullivers Briefe an seine Kinder Betty u. John".

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Autor/in	Teller, Baerbel
Titel	Reisegeschichten. "Gullivers Briefe an seine Kinder Betty u. John".
Quelle	In: Grundschule, 20 (1988) 2, S. 20-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Vergleich; Abenteuerliteratur; Jugendbuch; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Nacherzählung; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Lernbereichsübergreifender Unterricht; Kunst; Malen; Visuelle Kommunikation; Lesen; Akkordeon; Instrumentenkunde; Sachunterricht; Darstellendes Spiel; Schifffahrt; Entwicklung; Verkehr; Kästner, Erich
Abstract	Im Mittelpunkt dieser faecheruebergreifenden Unterrichtseinheit steht Erich Kaestners Nacherzaehlung von "Gullivers Reisen". Im Deutschunterricht ist vorgesehen, die Geschichte zu lesen, nachzuerzaehlen und szenenweise zu spielen. Weiterhin soll sie mit anderen Piratengeschichten verglichen werden und als Grundlage fuer Schreibuebungen dienen. Im Sachkundeunterricht geht es um die Entwicklung der Seefahrt und um das Leben auf Segelschiffen frueher und heute sowie um Berufe, die zur Schiffahrt gehoeren. Im Musikunterricht hoeren die Kinder Schifferklaviermusik, waehrend sie im Kunstunterricht lernen, verschiedene Techniken beim Zeichnen und Malen von Flaggen anzuwenden. Ziel der Unterrichtseinheit ist es, ein Thema von mehreren Seiten her erschoepfend zu behandeln und den Schuelern zugleich eine Reihe von neuen Fertigkeiten beizubringen. Die Schueler sollen Woerterbuecher und die Bibliothek benutzen; sie sollen nach der dreimonatigen Unterrichtseinheit deutlich selbstaendiger geworden sein. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Reisegeschichten.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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