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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Sommermann, Friederike
Titel: Achsensymmetrie. 5.
Quelle: In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 6, S. 17-20     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0930-696x
Schlagwörter: Testaufgabe; Schuljahr 06; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Achsensymmetrie; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract: Beim Wiederholen der Achsensymmetrie (in spielerischer Form) als Stundenziel geht es um Spiegelschriften, Finden symmetrischer Figuren und um Einzeichnen der Symmetrieachse, z. B. bei Verkehrsschildern. Neben der Anwendung der Gesetzmaessigkeiten der Achsensymmtrie sind u. a. allgemeine Faehigkeiten gefragt, wie z. B. Konzentration, Wahrnehmen von Details, logisches Schlussfolgern und Zeichenfertigkeit. Hilfsmittel sind u. a. Spielzeugverkehrsschilder, Fuehrerscheinbuch, Verkehrsmemory, Mira- Spiegel, echte Spiegel, Overheadprojektor, 2 Raetselblaetter (kopierfaehig abgedruckt), ein aus 2 Einzelblaettern bestehender Test (kopierfaehig abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf ist skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Spielerische Aufgaben zur Achsensymmetrie.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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