Jahrgangsübergreifend mit vier Jahrgängen - Wie geht das? Jahrgangsspezifische Themen für alle.

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Autor/in	Hesse, Gabriele
Titel	Jahrgangsübergreifend mit vier Jahrgängen - Wie geht das? Jahrgangsspezifische Themen für alle.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 30 (2007) 6, S. 16-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernbedingungen; Lernen; Lern-Parcours; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Grammatik; Sprache; Wort; Projekt; Weihnachten; Altersgemischte Gruppe; Nikolaus (Heiliger)
Abstract	Unterricht mit einer so heterogenen Gruppe kann funktionieren - auch wenn ein Thema des vierten Schuljahres wie "Satzglieder" behandelt wird. (Orig.) Diese kommen in einem "Projektsatz" zum Thema Weihnachten vor und werden zusammen mit Satzbau- und Rechtschreibregeln sowie Wortarten u.a. in einem "Nikolausspiel" erarbeitet. Ein kritischer Blick der Autorin auf die Jahrgangsmischung rundet den vorliegenden Artikel ab.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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