"Denn niemals gab es ein so herbes Los als Juliens und ihres Romeos". Eine szenische Exploration von 'Romeo und Julia'.

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Autor/in	Iaconis, Ute-Ena
Titel	"Denn niemals gab es ein so herbes Los als Juliens und ihres Romeos". Eine szenische Exploration von 'Romeo und Julia'.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 34 (2007) 204, S. 30-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Methode; Rollenspiel; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Arbeitsblatt; Standbild; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Literatur; Literaturunterricht; Texterschließung; Darstellendes Spiel; Theater; Theaterpädagogik; Shakespeare, William
Abstract	Mit der hier beschriebenen Unterrichtseinheit soll versucht werden, Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe einen Zugang zu 'Romeo und Julia' zu eröffnen. Dabei nähern sie sich mit den Mitteln des Darstellenden Spiels (z. B. Stellen von Standbildern, Erarbeitung von kurzen Spielszenen) und lernen so die Handlung, Figuren und Themen des Dramas kennen, das Jugendlichen auch heute noch viele Identifikationsmöglichkeiten bietet. Die Betrachtung und Analyse eines Inszenierungsauschnitts und vielleicht einer oder mehrerer Verfilmungen runden die Einheit ab. Der Artikel enthält mehrere Arbeitsmaterialien als Kopiervorlage (z.B. Prolog mit Aufgaben zum Vortrag, Rollenkarten). Auf der zusätzlich erhältlichen DVD zum Heft ist die Balkonszene in einer Inszenierung von Leander Haußmann (am Residenztheater in München 1993) enthalten. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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