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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Seidler, Burkhard; Grau, Herwig
Titel: Hoerst du auch, was ich hoere?
Quelle: In: Praxis Deutsch, 15 (1988) 88, S. 52-53
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5279
Schlagwörter: Akustische Wahrnehmung; Zuhören; Förderung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Förderstufe; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Text; Hörerziehung; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract: Anhand einer Grafik erlaeutern die Autoren diejenigen Empfindungen, Wahrnehmungen, Vorstellungen und Einstellungen, die eine Konzentration auf das Zuhoeren eher foerdern oder eher stoeren. Mit Hilfe einer Beispielgeschichte ("Der Indianer und der weisse Mann") werden die Schueler zu systematischem Zuhoeren und Identifizieren von Geraeuschen und Klangbildern angeregt. Weiterfuehrende Moeglichkeiten bieten sich an in Form von Eulenspiegelgeschichten, die die Mehrdeutigkeit des "Hoerens" besonders gut verdeutlichen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Erziehung zu bewusstem, konzentriertem Hinhoeren.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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