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Sonst. PersonenBierbaum, Harald (Hrsg.); Euler, Peter (Hrsg.); Wolf, Bernhard S.T. (Hrsg.)
TitelNaturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung.
Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
QuelleBielefeld: Bertelsmann (2007), 157 S.
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BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-7639-3562-2; 978-3-7639-3562-8
DOI10.3278/6001844w
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-53036-9
SchlagwörterVermittlung; Didaktik; Projekt; Naturwissenschaften; Politische Bildung; Universität; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Aufsatzsammlung; Modell; Populärwissenschaftliche Darstellung; Hessen
AbstractIn einem gemeinsamen Projekt haben die TU Darmstadt und das hvv-Institut didaktische Modelle entwickelt, um die Vermittlung der Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung zu verbessern. Das Angebot der Weiterbildungseinrichtungen zu den Naturwissenschaften entspricht nicht deren Bedeutung für das menschliche Verständnis der Welt. Es hält nicht Schritt mit dem Wandel in den Wissenschaften selbst. Um dieses Angebot zu verbessern, führten TU Darmstadt und das hvv-Institut an hessischen Volkshochschulen das Projekt Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung durch. Dabei entwickelten sie das hier vorgestellte Verständnis von Aufgaben und Zielen der Wissenschaftsvermittlung und die didaktischen Modelle für die Erwachsenenbildung. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2008/1
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