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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDoelker, Christian
TitelInternet oder das allmähliche Verschwinden der Schule?
Entwurf einer Informationsphilosophie.
QuelleIn: Medien-Impulse, 1 (2007) 60, S. 48-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-3825
SchlagwörterMedieneinsatz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schule; Lernumgebung; Lernort; Internet
AbstractWerden unsere Kinder auch in Zukunft noch (physisch) zur Schule gehen, wo doch das Gute (das gute Lernprogramm) so nahe liegt (über das Internet auf dem PC)? Der Autor argumentiert, dass die Antwort darauf nicht von technischen Gegebenheiten - der Qualität von Angeboten und der Länge der Zuwege (ob zum Programm oder zur Schule) - abhängig sein kann. Falsch wäre auch, sich an extremen Alternativen zu orientieren, also etwa an der Gegenüberstellung einer Paukerschule in fossiler Bildungslandschaft und einer virtuellen Schule in einer Cyber-Demokratie. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/4
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