Erforschung des Vogelzugs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scherner, Erwin R.
Titel	Erforschung des Vogelzugs.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 12 (1988) 139, S. 36-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Orientierungsvermögen; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Tierwanderung; Vogelzug; Text
Abstract	Die Frage nach dem Angeborensein von Zugrichtungen und der Richtungsorientierung am Magnetfeld wird anhand von Originaldaten aus der Vogelflugforschung ueberprueft. Untersuchungstechniken, wie Beringung, und Auswertungsmethoden, wie Kreisstatistik, werden dabei eroertert. Es wird eine Sequenz verschiedener Stufen der Erkenntnisgewinnung dargestellt, die vom Formulieren einer Fragestellung ueber die Analyse und Interpretation biologischer Daten zur Modellbildung fuehrt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Erforschung des Vogelzugs.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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