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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNeira-Zugasti, Helga
TitelEntwicklungsdynamische Aspekte der Rhythmik.
Die Botschaften in kindlichen Aktivitäten - auch mit Bezug auf Kinder mit eingeschränkten Handlungskompetenzen.
QuelleInnsbruck: bidok Digitale Volltextbibliothek (2006)
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterIntegrative Pädagogik; Rhythmische Erziehung; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Förderung; Sonderschule
AbstractRhythmik wird hier beschrieben als ein Verfahren, das die individuelle Entwicklung in einem gemeinschaftlichen Prozess umfassend unterstützt. Entwicklungsdynamik folgt Lebensgesetzen, die im Wesentlichen allen Lebewesen immanent sind. Rhythmisch-musikalische Erziehung kann somit als entwicklungsförderndes Verfahren angesehen werden, das insbesondere inklusive Arbeit in bester Weise unterstützen kann.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/4
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