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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Altmann, Werner
Titel: Entwicklung von Arbeitstugenden im Mathematikunterricht der Grund- und Hauptschule.
Quelle: In: Pädagogische Welt, 41 (1987) 1, S. 30-32     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-8257
Schlagwörter: Arbeitsdisziplin; Selbstständigkeit; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Fleiß; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Didaktische Erörterung; Ordnung
Abstract: Es wird gezeigt, wie der Mathematikunterricht dazu beitragen kann, Arbeitstugenden im Unterricht zu entwickeln. Die Erziehung zu Arbeitsdisziplin, Ausdauer, Durchhaltevermoegen, Fleiss, Selbstaendigkeit, Gewissenhaftigkeit, Sauberkeit, Uebersichtlichkeit und Zweckmaessigkeit muessen dabei langfristig angelegt sein. Nicht die Einzelmassnahme, sondern die Summe der Massnahmen und ihre konsequente, staendig geforderte Ausfuehrung fuehren zum Erfolg. Deshalb sei die Erziehungsarbeit in diesem Bereich auch nur dann von Erfolg gekroent, wenn sich die Lehrer einer Schule darin einig sind, wie dieses Ziel zu erreichen sei. Es werden einige Aufgaben angegeben, die Ausdauer und Druchhaltevermoegen trainieren.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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