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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUrban, Kathrin
Titel"Winnie the Witch".
Vom storytelling zum mini-play.
QuelleIn: Grundschulmagazin Englisch, 5 (2007) 4, S. 9-12Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter 1; Literaturangaben 2
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-7918
SchlagwörterKreativität; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Erzählen; Nacherzählung; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englischunterricht; Bildbeschreibung; Darstellendes Spiel; Theater; Erfahrungsbericht
AbstractDie Autorin berichtet von einer Unterrichtseinheit, die sie in einer vierten Klasse durchgeführt hat. Die Geschichte von "Winnie the Witch" wurde nach einer Erarbeitung des Textes zu einem mini-play umgeformt, das mit den Lernenden gespielt wurde. Die Autorin geht auf die Proben und Aufführungen ein und thematisiert den in ihrer Klasse durch storytelling und mini-play erreichten Lernzuwachs.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2007/4
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