Buecher selber machen. Alles kopieren, heisst noch nicht alles kapieren.

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Autor/in	Schlund, Joern
Titel	Buecher selber machen. Alles kopieren, heisst noch nicht alles kapieren.
Quelle	In: Schulpraxis, 8 (1988) 1, S. 47-52Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8634
Schlagwörter	Kreativität; Bild; Buch; Kreativität; Literatur; Fotografie; Schule; Text; Deutsch; Herstellung; Kreatives Schreiben; Schule; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Literatur; Text; Bild; Kreatives Schreiben; Herstellung; Buch; Erfahrungsbericht
Abstract	Aus der Erfahrung von drei Projekten, die im ausserschulischen Bereich ihren Platz hatten (jedoch unter Einbeziehung von Schuelern und Lehrern) wird die Anregung zum Selbermachen von Buechern bzw. "Nebenschulbuechern" gegeben. Um Kreativitaet in den schulischen Unterricht zu integrieren, koennte ein Projekt mit Wandzeitungen, Buchmessen, Literaturcafes gestartet werden. Fragen der Organisation werden angerissen; jedoch geht es hauptsaechlich um die Forderung, dass Schueler ihre Phantasie und eigene Aesthetik entfalten koennen sollen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Buecher selber machen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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