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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Seidl, Monika
Titel	Bilder lesen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 41 (2007) 87, S. 8-9Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Methodologie; Semiotik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bild; Illustration; Visualisieren; Adaptation; Analyse
Abstract	Die Autorin stellt vier Analyseverfahren vor und regt dazu an, eigenes oder in Unterrichtswerken vorgefundenes Bildmaterial zu adaptieren. Sie präsentiert "Visual Methodologies" von Gilian Rose, deren ausführlichen Fragenkatalog sie in einem "method sheet" wiedergibt, das symptomatische Lesen von Althusser und Macherey, die Semiotik und die "Grammar of Visual Design" von Kress und van Leeuwen, die dem Strukturalismus und der systemisch-funktionalen Linguistik verpflichtet ist.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/4

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