Teaching for diversity? Exploring an Irish dimension in the school history curriculum since c. 1970.

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Autor/in	Bracey, Paul
Titel	Teaching for diversity? Exploring an Irish dimension in the school history curriculum since c. 1970.
Quelle	In: History of education, 35 (2006) 6, S. 619-635Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Multikulturelle Gesellschaft; Curriculumreform; Lehrplan; Geschichte (Histor); Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Bild; 20. Jahrhundert; Ire; Irland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/4

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