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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Ploquin, Françoise; Store, Neelambari
Titel: Objets inanimés avezvous donc une âme?
Quelle: In: Le Français dans le monde, (1988) 221, S. V-VI     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Wortschatztest; Rollenspiel; Schule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Lexik; Wortfeld; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Revolution
Abstract: Zum Thema "200 Jahre Franzoesische Revolution" haben sich die Autoren eine Reihe von Uebungen fuer den Fremdsprachenunterricht ausgedacht, die je nach Ermessen des Lehrers zusammengestellt und punktuell in den schulischen Lehrplan einbezogen werden koennen. Als Unterrichtsmaterial dient hierfuer ein Plakat, auf dem diverse Utensilien der damaligen Zeit (Kleidung, Geschirr, Kalender etc.) abgebildet und erlaeutert sind. Neben der Erarbeitung verschiedener Wortfelder durch eigenes Erstellen von Schriftstuecken (Bittschriften, Katalogen, Schnittmustern etc.), durch ethymologische Wortbetrachtungen und Rollenspiele (Streit- und Verkaufsgespraeche etc.) sollen den Schuelern Anschauungen und Lebensweise der Menschen, die in jener Zeit gelebt haben, naehergebracht werden. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheiten steht somit neben der Wortschatzarbeit die spielerische Auseinandersetzung mit den historischen Gegebenheiten
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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