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Autor/inKraul, Margret
TitelDrittmittelgeförderte Projekte in der Erziehungswissenschaft.
QuelleAus: Kraul, Margret (Hrsg.); Merkens, Hans (Hrsg.); Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2006. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006) S. 67-79
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheSchriftenreihe der DGfE
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-531-15081-2; 978-3-531-15081-9
DOI10.1007/978-3-531-90235-7_4
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Medienpädagogik; Förderung; Schulforschung; Schulpädagogik; Finanzierung; Wirtschaftspädagogik; Drittmittelforschung; Fachbereich; Statistik; Erwachsenenbildung; Sozialpädagogik; Daten; Klassifikation; Institution; Forschungsprojekt; Deutschland
AbstractUm einen Überblick über die drittmittelgeförderten Projekte in der Erziehungswissenschaft gewinnen zu können, hat die Autorin die Befragung der erziehungswissenschaftlichen Fachbereiche, Institute und Professuren aus dem Jahr 2004 wiederholt. Die aktuelle Erhebung bezieht sich auf den Zeitraum von 2003 bis 2005. Es wurden 76 erziehungswissenschaftliche Institute bzw. Fachbereiche angeschrieben, von 50 Institutionen wurden daraufhin insgesamt 500 Projekte gemeldet. Wie sich diese Projekte weiter klassifizieren lassen, darüber gibt diese Auswertung Aufschluss. (DIPF/paul).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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