The Frog Prince. Ein Märchen hören, verstehen und nachahmen.

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Autor/in	Islinger, Nicole
Titel	The Frog Prince. Ein Märchen hören, verstehen und nachahmen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 5 (2007) 2, S. 25-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Hörtext; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Unterrichtseinheit; Hörverstehensübung; Märchen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bild; Darstellendes Spiel
Abstract	Die Autorin präsentiert einen Vorschlag für den Englischunterricht in einer Grundschulklasse. Zunächst wird das Märchen "The Frog Prince" den Kindern vorgetragen (alternativ auch von der dem Heft beiliegenden CD). Passend zum Text begleiten die Lernenden das Gehörte danach auch durch Mimik und Gestik. Abschließend wird die Geschichte ein drittes Mal angehört, und die Schüler/-innen erhalten die Aufgabe, Bildkarten, die die Handlung des Märchens wiedergeben, in die richtige Reihenfolge zu bringen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/3

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