Material-Inszenierungen als Impuls zur Bricolage. Der Beginn ist die Hälfte des Ganzen...

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Autor/in	Kathke, Petra
Titel	Material-Inszenierungen als Impuls zur Bricolage. Der Beginn ist die Hälfte des Ganzen...
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 21 (2007) 202, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Kreativität; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Inszenierung; Basteln; Material; Präsentation
Abstract	Hängend, liegend, gestapelt oder aufgehäuft - Material kann unterschiedlich inszeniert werden. Eine ungewöhnliche Zusammenstellung und Präsentation von Dingen wirkt anregend und kann in verschiedensten Varianten weiterentwickelt werden. Die Autorin beschreibt zwei in der Schule durchgeführte Unterrichtseinheiten und gibt Anregungen für weitere Material-Inszenierungen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/3

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