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Autor/inBrune, Carlo
TitelBertolt Brechts "Dreigroschenoper" im Deutschunterricht der Sek II.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 59 (2007) 1, S. 72-81Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterGesellschaft; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlage; Unterrichtsreihe; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Episches Theater; Literatur; Literaturunterricht; Gesellschaftskritik; Theater; Weimarer Republik; Zeitbezug; Brecht, Bertolt
AbstractIn diesem Beitrag wird eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II zu Bertolt Bechts "Dreigroschenoper" vorgestellt, die sich an zwei thematischen Schwerpunkten ausrichtet: die formal-ästhetische Auseinandersetzung mit der Dreigroschenoper unter besonderer Akzentuierung der Konzeption des epischen Theaters, das sich selbst zugleich auch als Lehrtheater begriff, sowie die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem gesellschaftskritischen Denken Brechts, das von seinen theatertheoretischen Überlegungen und der Ausrichtung des epischen Theaters als eines Lehrtheaters unablösbar ist.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/3
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