Welche Bedeutung hat Geschlecht in Gesprächsinteraktionen? Eine empirische Studie zum universitären Sprachgebrauchsverhalten im Iran - konstrativ zu ausgewählten Untersuchungen des deutschsprachigen Raumes.

Autor/in	Moghaddam, Roya
Titel	Welche Bedeutung hat Geschlecht in Gesprächsinteraktionen? Eine empirische Studie zum universitären Sprachgebrauchsverhalten im Iran - konstrativ zu ausgewählten Untersuchungen des deutschsprachigen Raumes. Gefälligkeitsübersetzung: What is the significance of gender in conversation interactions? An empirical study on language usage patterns at universities in Iran - compared with selected studies in Germany-speaking countries.
Quelle	Frankfurt, Main: P. Lang (2006), 440 S.Verfügbarkeit Zugl. Oldenburg, Univ., Diss., 2005.
Beigaben	CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-54707-2
Schlagwörter	Höflichkeit; Interaktion; Gespräch; Geschlecht; Sprachgebrauch; Sprachverhalten; Entwicklungsland; Hochschule; Hochschulschrift; Asien; Deutschland; Iran; Naher Osten
Abstract	"Diese soziolinguistische Untersuchung setzt sich mit aktuellen gesprächsanalytischen Theorien und dem doing-gender Ansatz im Sinne der Grounded Theory auseinander. Anhand der detaillierten Analyse von Interviews und teilnehmenden Beobachtungen in Tehran (Iran), belegt die Autorin im Bereich der verbalen, nonverbalen und paraverbalen Kommunikation unterschiedliche Strukturen von Dominanz, die nicht ausschließlich als Merkmal für ein Geschlecht zu verstehen sind. Durch diese multiperspektivische und kontextadäquate Betrachtung von Gesprächssituationen wird das Geschlechterbild als einseitig festlegbares auch interkulturell in Frage gestellt. Es werden Forschungsperspektiven aufgezeigt, die Wege aus der bisherigen Dichotomie und Differenzorientiertheit für die linguistische Genderforschung anbieten. Die Arbeit stellt zudem erweiterte methodische Instrumente für die Analyse, die Transparenz von Transkriptionen und Filmdaten besonders durch die paritätische Untersuchung verbaler, non- und paraverbaler Gesprächsbereiche zur Verfügung. Eine beigelegte CD mit den analysierten Daten bietet einen wichtigen Einblick in das audiovisuelle Gesprächsmaterial." (Autorenreferat). Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2002 bis 2003.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/3