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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReisener, Helmut
TitelKulturelle Fehler im mündlichen Bereich.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht, 3 (2006) 5, S. 21-25Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0901
SchlagwörterKultur; Interkulturelle Kommunikation; Kommunikationssituation; Kommunikationsstörung; Sekundarstufe I; Fehler; Interkulturelles Lernen; Übung; Unterrichtsstunde; Erzählen; Kommunikative Kompetenz; Mündlicher Ausdruck; Pragmatik (Ling); Redemittel; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
AbstractDer Autor regt dazu an, die Diskussion des Fehlerbegriffs unter Berücksichtigung neuer lernpsychologischer und neurolinguistischer Gesichtspunkte, aber auch im Hinblick auf interkulturell richtiges Sprachhandeln erneut aufzunehmen. Er geht zunächst auf den der Performanz zugeordneten Begriff "mistake" ein und nennt auf diesen Bereich bezogene mögliche Fehlerursachen wie eine gestörte (Lern-)Atmosphäre oder unrealistische Selbst- und Leistungseinschätzungen. Diesem Fehlertyp wird der systembedingte "error" gegenübergestellt, der der Kompetenz zugeordnet wird. Ein Schwerpunkt der empfohlenen weit gefassten Fehlerdebatte sollte nach Ansicht des Autors der Bereich des kulturellen Fehlers sein, der bei interkulturellen Kontakten zu weit größeren Missverständnissen und Schwierigkeiten führen könne als Grammatik- oder Aussprachefehler. In dem Beitrag werden einige Übungen für den Englischunterricht vorgestellt, mit denen die situationsgerechte Reaktion auf Alltagssituationen eingeübt werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2007/2
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