Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Raith, Thomas; Möhrle, Solveig |
|---|---|
| Titel | Global Englisch hören und erforschen. Aufgabenorientierte Arbeit mit Radioaufnahmen. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 40 (2006) 84, S. 17-25 |
| Beigaben | Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1250 |
| Schlagwörter | Rollenspiel; Hörfunk; Hörtext; Zeitung; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lernen; Gruppenarbeit; Aufgabenorientierung; Unterrichtsstunde; Hören; Fonologie; Hörverstehensübung; Lingua franca; Sprachgeschichte; Varietät; Fremdsprachenunterricht; Amerikanisches Englisch; Britisches Englisch; Englischunterricht; Weltsprache; Landeskunde; Werbung; Diskussion; Internet; Australien; Ghana; Irland; Kanada; Neuseeland |
| Abstract | Der Beitrag enthält eine Sammlung von Arbeitsblättern zum Themenkomplex "Englisch als Weltsprache" für den Einsatz im Englischunterricht ab Jahrgangsstufe 9. Sie beziehen sich auf authentische Hörtexte, die sich auf einer zum Heft erhältlichen Audio-CD finden. Im Rahmen der Arbeit an den Aufgaben ("pre-, while-" und "post-reading activities" wie die Analyse von unterschiedlichen Sprechvarianten einer Geschichte, Internet-Recherchen, Schreiben eines Artikels, Simulation einer Fernsehtalkshow) lernen die Schüler/innen unterschiedliche muttersprachliche Varietäten des Englischen kennen und befassen sich mit Aspekten der soziohistorischen Entwicklung des Englischen hin zur Weltsprache. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2007/2 |
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