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Autor/inHauer, Erich
TitelEinsatz der Fallmethode mit EDV-Unterstützung im Wirtschaftsunterricht.
Didaktische Variationsmöglichkeiten.
QuelleIn: Unterricht Wirtschaft, 38 (2006) 28, S. 56-59Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-5351; 1616-1076
SchlagwörterFallmethode; Problemlösen; Vermittlung; Gruppenarbeit; Computer; Fachdidaktik; Betriebswirtschaft; Wirtschaftskunde; Berufliche Qualifikation; Schlüsselqualifikation
AbstractDer Einsatz der Fallmethode ist aus dem Wirtschaftsunterricht nicht mehr wegzudenken, denn speziell bei der Vermittlung betriebswirtschaftlicher Inhalte bietet dieser die Möglichkeit, praxisnahe wirtschaftliche Probleme integrativ mithilfe von Standardsoftware zu lösen. Diese komplexen Problemstellungen werden in der Regel in Gruppen bearbeitet, was hohe didaktische Anforderungen an die betreuenden LehrerInnen stellt. Der vorliegende Artikel zeigt didaktische Spielräume für LehrerInnen auf, die auf den ersten Blick trivial und selbstverständlich wirken - in der Praxis aber trotzdem zumeist vernachlässigt werden (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/2
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