Ein Hauch von Südamerika. Bau eines Regenstabs für ein Theaterstück.

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Autor/in	John, Ariane
Titel	Ein Hauch von Südamerika. Bau eines Regenstabs für ein Theaterstück.
Quelle	In: Fördermagazin, (2006) 12, S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Requisit; Basteln; Sonderpädagogik; Sonderschule; Kooperation
Abstract	Kooperationsfähigkeit wird immer wieder als Schlüsselqualifikation der Zukunft benannt und erlangt auch in der Fördrschule zunehmende Bedeutung. In den zumeist sehr heterogenen Lerngruppen wird durch kooperatives Handeln das Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt sowie an gegenseitiger Akzeptanz und Toleranz gearbeitet. Das Fach Kunst bietet eien Vielzahl von Möglichkeiten, kooperativ tätig zu werden. Das gemeinschaftliche Herstellen von Regenstäben fördert die Kooperationsfähigkeit besonders im Primarbereich auf eine altersadäquate und motivierende Weise. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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