Anschauungsmittel als Kommunikationsmittel.

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Autor/in	Lorenz, Jens Holger
Titel	Anschauungsmittel als Kommunikationsmittel.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 21 (2007) 201, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Problemlösen; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Anschauungsmaterial; Kopiervorlage; Lernmittel; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht; Rechentechnik; Aufgabe; Aufgabenstellung
Abstract	Auf vielfältige Weise wird in diesem Beitrag dargestellt, wie Anschauungsmittel im Mathematikunterricht ihren Nutzen bringen. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Rechenwege oder Gedankengänge von Schülern ablaufen. "Die Kommunikation in der Klasse bedarf des Mediums der Veranschaulingsmittel, weil die Alltagssprache meist nicht ausreicht oder suboptional ist."
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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