Lernort Theater. Ästhetische Bildung mit Simon Stephens' "Port".

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Autor/in	Steiner, Anne
Titel	Lernort Theater. Ästhetische Bildung mit Simon Stephens' "Port".
Quelle	In: Deutschmagazin, 3 (2006) 4, S. 31-36Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Beispiel; Lernort; Nachbereitung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Deutschunterricht; Gegenwartstheater; Theater; Theaterarbeit; Theaterbesuch; Theaterpädagogik; Theaterstück; Praxis; Vorbereitung
Abstract	Der Artikel reflektiert die besonderen Rezeptionsanforderungen des Theaters mit Blick auf die Wahrnehmungsgewohnheiten eines jugendlichen Publikums. Am Beispiel des Stücks "Port" von Simon Stephens werden Anregungen zur Vor- und Nachbereitung von Theaterbesuchen gegeben. In theaterpädagogischer Absicht wird gezeigt, wie die unterrichtliche Thematisierung der Inszenierung eines zeitgenössischen Theaterstücks zur ästhetischen Bildung der Schülerinnen und Schüler beitragen und sie zur Teilhabe am kulturellen Leben befähigen und motivieren kann. Im Heft sind mehrere Arbeitsbögen als Kopiervorlagen enthalten, die beiliegende CD enthält weitere Materialien. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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