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Autoren: Meier, Waltraud; Wiesmueller, Christian
Titel: Ein Heft im Kunstunterricht. Unnoetiger Ballast oder sinnvolle Ergaenzung?
Quelle: In: Pädagogische Welt, 42 (1988) 11, S. 496-503     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-8257
Schlagwörter: Fertigkeit; Wahrnehmung; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Lernprozess; Lernziel; Heftführung; Unterrichtsmaterial; Ästhetische Bildung; Kunst; Visuelle Kommunikation; Erwerbstätigkeit; Didaktische Erörterung; Hilfe; Struktur; Verbesserung
Abstract: Es werden konkrete Vorschlaege zur Fuehrung eines Kunstheftes im Kunstunterricht gemacht. Ausgehend von den paedagogischen Zielsetzungen der aesthetischen Erziehung im Kunstunterricht wird gezeigt, dass das Kunstheft den stetigen Ausbau der Fertigkeiten und Faehigkeiten und die sukzessive Zunahme des Anspruchsniveaus foerdert. Diese Tatsache wird anhand der Punkte Strukturierungshilfe-Erprobungsfeld- Wahrnehmungsschulung weiter ausgefuehrt. Dann werden stichpunktartik die verschiedenen Einsatzfelder des Kunstheftes aufgelistet. Konkrete Beispiele aus der Unterrichtspraxis sowie eine abschliessende Bewertung der didaktischen Vorteile des Kunstheftes beschliessen den Artikel. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ein Heft im Kunstunterrricht.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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