Russlands Hochschulen und Forschungseinrichtungen auf dem Weg nach Europa. Eine aktuelle Bestandsaufnahme.

Sonst. Personen	Gorzka, Gabriele (Hrsg.); Lanzendorf, Ute (Hrsg.)
Titel	Russlands Hochschulen und Forschungseinrichtungen auf dem Weg nach Europa. Eine aktuelle Bestandsaufnahme. Gefälligkeitsübersetzung: Russian universities and research facilities on the road to Europe. A current review.
Quelle	Kassel: Kassel Univ. Press (2006), 122 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Ost-West-Dialog. 9
Beigaben	Tabellen 11; Abbildungen 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-89958-184-3
Schlagwörter	Forschung; Nachfolgestaat; Nachsozialistische Gesellschaft; Hochschulbildung; Hochschulforschung; Hochschulpolitik; Hochschule; Russland; Sowjetunion
Abstract	"Nach der Auflösung der Sowjetunion hat im russischen Hochschul- und Forschungssektor ein tiefgreifender und oftmals schmerzhafter Transformationsprozess eingesetzt. Infolge der starken Schwächung des Staates konnten Hochschulen und Forschungseinrichtungen ihre Arbeit nur dann fortsetzen, wenn sie sich kurzfristig neue Einnahmequellen erschlossen. Dies erzwang in vielen Fällen eine deutliche Schrumpfung von Infrastrukturen und Personal. Seit einigen Jahren zeichnet sich nun eine stärker konstruktive Modernisierung von Hochschulen und Forschungseinrichtungen ab. Dieser Prozess wird flankiert von einer hochschulpolitischen Ausrichtung an Europa. Zum einen ist Russland Ende 2003 dem Bologna-Prozess beigetreten. Zum anderen können sich russische Einrichtungen heute an Forschungsprojekten beteiligen, die unter dem Europäischen Forschungsrahmenprogramm gefördert werden. Aufgrund seines hohen wissenschaftlichen Potenzials ist Russland ein wichtiges Partnerland deutscher Hochschulen. In diesem Zusammenhang gibt das vorliegende Buch einen aktuellen Überblick über die Arbeit russischer Hochschulen und Forschungseinrichtungen unter besonderer Berücksichtigung ihrer Beziehungen zu Deutschland und ihrer Einbindung in europäische Prozesse. Ergänzend stellen Autoren mit einer besonderen Detailkenntnis die jüngsten hochschulpolitischen Strategien unter Putin vor." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Helene Kamensky: Die aktuellen hochschulpolitischen Strategien der Russischen Förderation (13-26); Gregor Berghorn, Helene Kamensky, Ute Lanzendorf: Russlands Hochschulsystem im Umbruch - Öffnung als Entwicklungspriorität (27-56); Holger Finken: Russland im Bologna-Prozess: Beschlüsse und Orientierungen der russischen Regierung (57-78); Gabriele Gorzka: Russlands Forschung unter Putin - alte Lasten und neue Strategien (79-122). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/2