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Autor/inMajewski, Harald von
TitelDer Parallelenbegriff in der Sekundarstufe I.
QuelleIn: Praxis der Mathematik, 30 (1988) 4, S. 197-200Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7042
SchlagwörterBegriffsbildung; Sekundarstufe I; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Parallele; Analyse; Definition; Didaktische Erörterung
AbstractIn Schulbuechern findet man verschiedene Definitionen der Parallelen. Der Autor diskutiert ihre Vor- und Nachteile fuer den Geometrieunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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